2024年10月重慶自考00452教育統(tǒng)計(jì)與測(cè)量試卷

　　【導(dǎo)讀】距離2025年4月重慶自學(xué)考試還有不到一個(gè)月的時(shí)間，各位考生復(fù)習(xí)的怎么樣呢，今天小編為大家整理了2024年10月重慶自考00452教育統(tǒng)計(jì)與測(cè)量試卷，一起來看看吧。

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　　選擇題部分

　　注意事項(xiàng)：

　　每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題紙上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮 擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。不能答在試題卷上。

　　一、單項(xiàng)選擇題：本大題共15小題，每小題2分，共30分。在每小題列出的備選項(xiàng)中只

　　有一項(xiàng)是最符合題目要求的，請(qǐng)將其選出。

　　1.下列屬于描述統(tǒng)計(jì)的是

　　A.相關(guān)分析 B.方差分析

　　C.卡方分析 D.參數(shù)估計(jì) 2.根據(jù)比賽成績(jī)，小明獲得第二名，這里采用的數(shù)據(jù)是

　　A. 稱名數(shù)據(jù) B.順序數(shù)據(jù)

　　C.等距數(shù)據(jù) D.等比數(shù)據(jù)

　　3.數(shù)據(jù)組“12,15,8,10,17,21”的中位數(shù)是

　　A.12 B.13

　　C.13.5 D.15

　　4.利用閉合的折線構(gòu)成多邊形以反映次數(shù)變化情況的圖示方法是

　　A.次數(shù)直方圖 B.次數(shù)多邊圖

　　C.散點(diǎn)圖 D.線形圖 5.從一個(gè)總體中抽取出來的一部分個(gè)體的集合稱為

　　A.總體 B. 群體

　　C.樣本 D. 個(gè)體

　　6.根據(jù)樣本統(tǒng)計(jì)量以一定可靠程度推斷總體參數(shù)所在置信區(qū)間的過程是

　　A.點(diǎn)估計(jì) B. 區(qū)間估計(jì)

　　C.假設(shè)檢驗(yàn) D.方差分析

　　7. 假設(shè)檢驗(yàn)中的I 類錯(cuò)誤，又稱拒真錯(cuò)誤，其概率通常使用的表示符號(hào)是

　　A.1-β B.β

　　C.1-α D.α

　　8.一個(gè)因素的不同水平引起的變異，即一個(gè)因素對(duì)因變量產(chǎn)生的影響大小稱為

　　A.關(guān)聯(lián)效應(yīng) B.備選效應(yīng)

　　C. 主效應(yīng) D.交互效應(yīng)

　　9.某研究者想了解不同專業(yè)(教育、中文、財(cái)會(huì))畢業(yè)生就業(yè)情況是否有差異，分析該研究 最恰當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)方法是

　　A.相關(guān)分析 B.回歸分析

　　C.卡方分析 D.方差分析 10.不同的檢驗(yàn)方法適用于不同的數(shù)據(jù)類型，x2 檢驗(yàn)適用于

　　A.連續(xù)數(shù)據(jù) B.離散數(shù)據(jù)

　　C.測(cè)量評(píng)估數(shù)據(jù) D.人工編碼數(shù)據(jù)

　　11.標(biāo)準(zhǔn)化樣本被試在特定測(cè)驗(yàn)所測(cè)特質(zhì)上的普遍水平或水平分布稱為

　　A.常模 B.標(biāo)準(zhǔn)分

　　C. 原始分 D.評(píng)價(jià)

　　12. 依據(jù)經(jīng)典測(cè)驗(yàn)理論，如果用T、X、V、E、I分別表示受測(cè)者的真分?jǐn)?shù)、實(shí)得分?jǐn)?shù)、有效分 數(shù)、隨機(jī)誤差、系統(tǒng)誤差，那么V 等于

　　A.X-E B.X-I-E

　　C.T-I-E D.T+I+E

　　13.下列用于智力測(cè)驗(yàn)的是

　　A.中國比內(nèi)測(cè)驗(yàn) B.16PF

　　C.空間關(guān)系能力測(cè)驗(yàn) D.EPQ

　　14.用同一測(cè)評(píng)工具對(duì)同一組對(duì)象施測(cè)兩次所得結(jié)果的一致性程度即為

　　A.重測(cè)信度 B. 復(fù)本信度

　　C. 評(píng)分者信度 D.同質(zhì)性信度

　　15.將原始分?jǐn)?shù)和常模團(tuán)體平均數(shù)之差除以標(biāo)準(zhǔn)差所得的商數(shù)即為

　　A.標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù) B. 常模分?jǐn)?shù)

　　C.百分等級(jí) D.T 分?jǐn)?shù)

　　非選擇題部分

　　注意事項(xiàng)：

　　用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫在答題紙上，不能答在試題卷上。

　　二、辨析題：本大題共2小題，每小題6分，共12分。判斷正誤，并說明理由。

　　16.平均數(shù)具有確定嚴(yán)密、反應(yīng)靈敏、計(jì)算簡(jiǎn)便的優(yōu)點(diǎn)，且適合進(jìn)一步的代數(shù)運(yùn)算，還不受極 端值的影響。

　　17.教育測(cè)量和教育統(tǒng)計(jì)關(guān)系密切，可以理解為二者是完全等同的。

　　三、簡(jiǎn)答題：本大題共4小題，每小題6分，共24分。 18.簡(jiǎn)述x2 值的特點(diǎn)。

　　19.簡(jiǎn)述雙向細(xì)目表的主要編制步驟。 20.簡(jiǎn)述最優(yōu)點(diǎn)估計(jì)的標(biāo)準(zhǔn)。

　　21.編制測(cè)驗(yàn)應(yīng)該具備哪些基本條件?

　　四、計(jì)算題：本大題共2小題，每小題6分，共12分。

　　22.小軍所在的年級(jí)共有300名同學(xué)。在某次語文測(cè)驗(yàn)中，已知小軍的原始分?jǐn)?shù)為93分， 百分等級(jí)為88。求：小軍此次語文測(cè)驗(yàn)在全年級(jí)的排名是多少?

　　23.紅星中學(xué)初二年段期末英語考試的成績(jī)分布服從正態(tài)分布，平均分為112分，標(biāo)準(zhǔn)差為 8 .4分。該年段某班級(jí)有學(xué)生49人，平均分為115分，請(qǐng)?jiān)讦?0 . 05的顯著性水平上檢 驗(yàn)該班級(jí)的英語成績(jī)和該年段的英語平均成績(jī)是否有顯著性差異。(雙側(cè)檢驗(yàn)Z0.05= 1.96,Zo.01=2.58)

　　五、論述題：本題10分。

　　24.闡述確定常模團(tuán)體要注意的事項(xiàng)。

　　六、綜合應(yīng)用題：本題12分。

　　25.題25表是一個(gè)尚未填寫完畢的方差分析表，請(qǐng)根據(jù)已有數(shù)據(jù)回答下列問題：

　　(1)給出①②③④⑤對(duì)應(yīng)的數(shù)值。

　　(2)F 值的自由度是多少?

　　(3)在α=0.01的顯著性水平上，能否拒絕零假設(shè)?(查表Fo.01(5,24)=3.90,F?.01(4,20) =4.43,F?.01(4,25)=4.18)

　　題25表

　　上文就是關(guān)于“2024年10月重慶自考00452教育統(tǒng)計(jì)與測(cè)量試卷”的相關(guān)內(nèi)容介紹，想要了解更多重慶自考試卷的相關(guān)資訊，敬請(qǐng)關(guān)注重慶自學(xué)考試網(wǎng)!

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